KoBeSu-Jahrestreffen NRW nächster Termin: 17./18. Januar 2025 | Schacht III Gelsenkirchen | Anmeldung: info@roeder-coachinganbord.de | Anmeldeschluss: 01.12.2024
Programm 2024/25
1. Auf dem Weg zur Schulleitung
>>>Vorbereitung auf das EFV
EFV-Übung "Gruppendiskussion" | online | kostenfrei | nächste Termine: 26.8.24 | 23.09.24 || 02.12.24 - jeweils 19:00
EFV-Vorbereitungsseminare
- 22./23.04.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 11.05.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | ein Präsenztag in Herten + 2 Online-Termine in Absprache mit den Teilnehmenden | 399 € | Anmeldung: info@roeder-coachinganbord.de
- 06./07.06.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 08.07.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | ein Präsenztag in Herten + 2 Online-Termine in Absprache mit den Teilnehmenden | 399 € | Anmeldung: info@roeder-coachinganbord.de
- 14./15.08.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 17./18.09.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 14./15.10.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 14./15.11.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
- 07.12.2024 EFV-Vorbereitungsseminar | ein Präsenztag in Herten + 2 Online-Termine in Absprache mit den Teilnehmenden | 399 € | Anmeldung: info@roeder-coachinganbord.de
- 13./14.01.2025 EFV-Vorbereitungsseminar | zwei Präsenztage | DAPF-Dortmund | 300 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
EFV-Intensiv-Einzeltraining | 6 Zeitstunden | in Präsenz oder online | 330 € zzgl. USt | Termine nach Absprache*
EFV-Intensiv-Training für Kleingruppen (bis zu 4 Personen) | 6 Zeitstunden | in Präsenz oder online | 180 € je Teilnehmer zzgl. USt. | Termine nach Absprache*
EFV-Einzelcoaching | 3 Zeitstunden | in Präsenz oder online | 220 € zzgl. USt. | Termine nach Absprache*
EFV-Einzelcoaching | 1,5 Zeitstunden | in Präsenz oder online | 120 € zzgl. USt. | Termine nach Absprache*
Vorbereitung auf das Kolloquium im Rahmen des Verfahrens zur dienstlichen Beurteilung | online oder in Präsenz | 1,5 oder 1 Zeitstunde | 120 € oder 90 € zzgl. USt. | Termine nach Absprache*
Schulleiter*innencoaching | 1,5 Zeitstunden | in Präsenz* oder online | 180 € zzgl. USt. | Termine nach Absprache
* Die Präsenztermine finden regulär in 45699 Herten statt. Bei einem Präsenztermin in Ihrer Region kommt eine Mehraufwandsaufschlag abhängig von der Entfernung dazu.
2. Beruf Schulleiter*in
05.12.2024 Seminar „Beruf Schulleiter*in – Schulleitung (neu) im Amt“ | eintägig | in Präsenz | DAPF Dortmund | 158 € | Anmeldung: www.dapf.zhb.tu-dortmund.de
Das Berufsbild „Schulleiter*in“ und die damit verbundenen Anforderungen haben sich in den letzten Jahren erheblich verändert und ausgeweitet. Der heutige Alltag der Schulleitung ist nicht mehr vergleichbar mit früheren Zeiten. Die Dynamik gesellschaftlicher Entwicklungen, und sich daraus ergebender, stetig verändernder Rahmenbedingungen, wirkt sich auch und gerade auf den Berufsalltag der Schulleitung aus. Belastungs- und Stresssituationen stellen sich nicht mehr vorübergehend dar, sondern sind eher permanent angelegt. Das Berufsbild „Schulleiter*in“ ist dementsprechend zu überdenken, zu schärfen und an die veränderten Rahmenbedingungen anzupassen. Von der Schulleitung wird agiles Führungsdenken und -handeln und die stetige Auseinandersetzung mit der eigenen Führungsrolle gefordert. Die Schulleitung muss sich diesen Anforderungen stellen und entsprechend qualifizieren.
Im Mittelpunkt des Seminars stehen die alltäglichen An- und Herausforderungen an die Schulleitung. Ausgehend vom realen Schulleitungsalltag werden im Seminar die Anforderungen an die eigene Person geklärt und konkrete Anregungen zur Gestaltung und Stärkung der eigenen Führungsrolle im Kontext des alltäglichen Schulleitungshandelns gegeben. Neben der Bearbeitung konkreter, eingebrachter Beispiele aus dem Schulleitungsalltag der Teilnehmenden, geht es darum, sie in ihrer Führungsrolle zu bestärken, ihre eigenen Potentiale, Kompetenzen und Expertisen im Hinblick auf das Schulleitungsamt zu reflektieren und zu erweitern. Selbstvergewisserung und Absicherung des eigenen Führungskonzepts tragen zur Selbstsicherheit und einem überzeugenden Auftreten im Alltag bei. Zudem soll die Seminararbeit die kollegiale Netzwerkbildung anregen und unterstützen.
NEU: Coaching und Fortbildung von stellvertretenden Schulleiterinnen und Schulleitern
Termine auf Anfrage
USUS-Unterstützung von Schulleiterinnen und Schulleitern
Ziel des Schulleitungunterstützungsprogramms USUS ist es, Schulleiter*innen in ihrem beruflichen Alltagshandeln zu professionalisieren und zu stärken. USUS bietet individuelles Coaching sowie verschiedene Möglichkeiten der Schulentwicklungsbegleitung und kann im Paket oder in einzelnen Modulen gebucht werden. | Weitergehende Informationen: info(at)roeder-coachinganbord.de
Seminar "Professionelle Gesprächsführung im Schulleitungsalltag" | eintägig | in Präsenz | verschiedene Anbieter
Im Seminar werden auf der Grundlage kommunikationswissenschaftlicher Erkenntnisse Gelingensfaktoren erfolgreicher Beratung und Gesprächsführung identifiziert, methodische Ansätze erfolgreicher Gesprächsführung vorgestellt und in praktischen an Alltagssituationen orientierten Übungen angewendet.
Die Auseinandersetzung mit den grundlegenden Erkenntnissen der zwischenmenschlichen Kommunikation, die Reflektion des eigenen Beratungsansatzes und des eigenen Gesprächsverhaltens sowie die Erweiterung des Methodenrepertoires beruflicher Gesprächsführung tragen hierbei zur weitergehenden Professionalisierung beruflicher Kommunikation bei.
"Schulleitung im Spannungsfeld von Reflexivität, Agilität, Interaktion und Wirksamkeit"
Veränderungsanlässe und -prozesse im Schulwesen sind nicht mehr singulär zu bearbeiten. Sie sind in der heutigen Zeit permanent angelegt und erfordern ein durchgängig agiles Führungshandeln. Neben der theoriegeleitete Auseinandersetzung mit den aktuellen Erkenntnissen moderner Führungskräfteentwicklung und Kommunikationswissenschaft stehen sowohl praktische Übungen im Themenfeld beruflicher Interaktion als auch Gelegenheiten zu supervisorisch angelegtem kollegialen Austausch im Mittelpunkt der Fortbildung. Übergeordnete Zielsetzung ist es, die Teilnehmenden im Umgang mit den vielfältigen Anforderungen ihres beruflichen Alltags weitergehend zu professionalisieren, ihnen ihre Ressourcen im Hinblick auf ihre verschiedenen Arbeitsfelder bewusst zu machen und sie in ihrer Führungsaufgabe zu reflexivem Handeln anzuregen und zu stärken. Im Fokus stehen dabei die jeweils aktuellen Themen, Interessen und Bedarfe der Teilnehmenden.
Zweitägige Schulleitungstagung | Termine auf Anfrage
3. Beruf Schulaufsicht
Seminar „Beruf Schulaufsicht" (eintägig)
Intention des Seminars ist es, ausgehend von den Alltagsanforderungen an Schulaufsicht das Berufsbild „Schulaufsicht“ zu schärfen, die Teilnehmenden darin zu unterstützen, sich in einer nach wie vor hierarchisch aufgebauten und von bürokratischen Zwängen geprägten Verwaltung zu behaupten, Handlungssicherheit im alltäglichen schulaufsichtlichen Handeln zu vermitteln, eigene Gestaltungsmöglichkeiten zu erkennen und zu nutzen sowie die Unterstützung von Netzwerkbildung.
Termine auf Anfrage
4. Coaching
Individuelles Coaching von Schulleiter*innen | individuelle Terminabsprache | online o. präsent* | 1,5 Zeitstunden
individuelles Coaching von Schulaufsichtsangehörigen | individuelle Terminabsprache | online o. präsent* | 1,5 Zeitstunden
Coaching von Schulleitungsteams | individuelle Terminabsprache | online o. präsent* | 1,5 Zeitstunden
* Die Präsenztermine finden regulär in 45699 Herten statt. Bei einem Präsenztermin in Ihrer Region kommt eine Mehraufwandsaufschlag abhängig von der Entfernung dazu.
5. KoBeSu - Kollegiale Beratung und Supervision
Einführung in das KoBeSu-Verfahren | online o. präsent | Termine n. Absprache
Begleitung regionaler Unterstützungsgruppen - Networking | individuelle Terminabsprache | online o. präsent
Seminar „Einführung in die Kollegiale Beratung und Supervision für pädagogische Berufe“ | eintägig in Präsenz + optional online | DAPF Dortmund | 156 € | 28.05.2024 | 27.11.2024
In der Kollegialen Beratung und Supervision – KoBeSu geht es um ein von Prof. Schlee entwickeltes (Intervisions-)Verfahren der Klärungshilfe. Bezugspunkt des Verfahrens ist die Menschenbildannahme des Subjektiven Theoretikers. Die Einführung in die Kollegiale Beratung und Supervision findet an einem Präsenztag statt. Daran schließen sich drei jeweils dreistündige Online-Meetings an, in denen das Verfahren in der Gruppe unter Begleitung des Moderators durchgeführt wird. Ziel der Fortbildung ist es, dass die Teilnehmenden das Verfahren der Kollegialen Beratung und Supervision erlernen und es selbstständig in Kleingruppen durchführen können. Die Grundannahmen und Handlungsprinzipien des Verfahrens und des zu Grunde liegenden Beratungskonzepts können darüber hinaus mit großem Gewinn und Nutzen auf andere Handlungsfelder im Kontext beruflicher Kommunikation und Beratung übertragen werden.
Die Termine für die Online-Meetings werden einvernehmlich festgelegt. Im Anschluss an den Präsenztag werden drei jeweils dreistündige Online-Meetings angeboten. Diese Termine werden individuell abgestimmt und sind kostenfrei. Die Teilnahme an den Folgeterminen der Präsenzveranstaltung ist nicht verpflichtend, sondern ein Angebot für Teilnehmende, die dauerhaft an dem Verfahren und dessen selbständiger Durchführung in einer kollegialen Unterstützungsgruppe interessiert sind.
KoBeSu-Jahrestreffen NRW nächster Termin: 17./18. Januar 2025 | Schacht III Gelsenkirchen | Anmeldung: info@roeder-coachinganbord.de
Supervisorisch angelegter Gesprächskreis Der "supervisorisch angelegte Gesprächskreis" ist konzeptionell angelehnt an die „Kollegiale Beratung und Supervision“ (Schlee 2019). Im Unterschied zur "Kollegialen Fallberatung" geht es nicht um die Beratung und Lösung von „Fällen“, sondern um Klärungshilfe bei einem „Thema“ gehen, welches für die jeweilige sogenannte „Ratsuchende Person“ eine hohe aktuelle Bedeutung hat. In diesem Rahmen können berufliche Herausforderungen und Belastungen, Unsicherheiten und Konflikte in vertiefter Form reflektiert und geklärt werden. Neben der Entscheidungs- und Handlungssicherheit werden Eigenständigkeit und Professionalität sowie kommunikative Kompetenzen der Teilnehmenden gestärkt. Erkenntnisse , die die Teilnehmenden im Gesprächskreis gewinnen, vermitteln ihnen darüber hinaus ein sicheres Auftreten auch in schwierigen beruflichen Gesprächs- und Beratungssituationen.
Die ersten Treffen im Gesprächskreises werden professionell angeleitet und moderiert. Ziel ist es aber, die Teilnehmenden möglichst schnell soweit zu qualifizieren, dass sie sich selbst organisiert und eigenständig in ihrer Gruppe treffen können.
geschlossene Teilnehmerkreise | weitere Termine auf Anfrage
6. Segeltörn „Agile Leadership – Führen und Leiten heute“
Neues erleben + Neues sichten + Neue Kraft tanken | Konzepte und Prinzipien modernen Führungskräftehandelns | Wochenendseminar an Bord eines traditionellen Plattbodenschiffes | Region: Ijsselmeer | Schiffe "Hollandia" oder "Ortolan"
Termine und Preise auf Anfrage
7. Professionelle Kommunikation, Gesprächsführung und Beratung
Professionelle Kommunikation, Gesprächsführung und Beratung im Schulwesen auf der Basis des personenzentrierten Ansatzes
Verschiedene Formate (Seminar, Workshop, Kollegiumsinterne Fortbildung, Einzelschulung)
Termine auf Anfrage
8. Prozessmoderation - Projektbegleitung
Moderation und Begleitung von (Schul-)Entwicklungsprozessen
Termine auf Anfrage
9. Projekt ZfsL-Leitung
Im Rahmen des Projekts wird ZfsL-Leitung in ihrer Leitungsaufgabe gestärkt und in Ihrer Entwicklungsarbeit im ZfsL begleitet sowie in der Teambildung mit Ihrem Leitungsteam unterstützt.
Im Wesentlichen geht es um die Themen "Leiten von Organisationen", "Optimieren der Arbeitsabläufe" und "Verbessern der Zusammenarbeit".
Die Abstimmung von Projektauftrag, Umfang, Inhalten und Ablauf des Projekts erfolgt individuell.
Das Projekt wird in Zusammenarbeit mit Dr. Jörg Petrick https://teams-machen-schule.de/ angeboten.
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